{"id":2709,"date":"2021-06-24T11:39:00","date_gmt":"2021-06-24T09:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/?p=2709"},"modified":"2021-06-28T11:41:58","modified_gmt":"2021-06-28T09:41:58","slug":"fiapas-y-el-ministerio-de-educacion-colaboran-para-mejorar-la-accesibilidad-auditiva-y-a-la-comunicacion-oral-en-los-entornos-educativos-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/noticias\/proyectos\/fiapas-y-el-ministerio-de-educacion-colaboran-para-mejorar-la-accesibilidad-auditiva-y-a-la-comunicacion-oral-en-los-entornos-educativos-digitales\/","title":{"rendered":"FIAPAS Y EL MINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N COLABORAN PARA MEJORAR LA ACCESIBILIDAD AUDITIVA Y A LA COMUNICACI\u00d3N ORAL EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS DIGITALES"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large\"><a href=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"567\" src=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2710\" srcset=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid.jpg 400w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-35x50.jpg 35w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-106x150.jpg 106w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-60x85.jpg 60w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-333x472.jpg 333w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2021\/06\/portada-de-la-guia-practica-covid-142x202.jpg 142w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional y FIAPAS han reforzado su colaboraci\u00f3n con la firma de un nuevo Convenio Marco para los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os, gracias al cual continuar\u00e1n desarrollando actuaciones conjuntas que promuevan la inclusi\u00f3n educativa y el \u00e9xito escolar del alumnado con discapacidad auditiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el a\u00f1o 2005, anualmente, FIAPAS y este departamento ministerial firmaban un convenio de colaboraci\u00f3n con este fin. En este momento, incluyendo adem\u00e1s entre sus objetivos, la incorporaci\u00f3n de la accesibilidad auditiva y a la comunicaci\u00f3n oral en entornos virtuales de ense\u00f1anza\/aprendizaje, el acuerdo marco se establece para cuatro a\u00f1os, si bien anualmente se ir\u00e1n concretando las actuaciones a llevar a cabo.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de ellas ser\u00e1 la elaboraci\u00f3n de una gu\u00eda de apoyo para orientar a las Administraciones, al profesorado, a las familias y a los propios escolares a afrontar el nuevo desaf\u00edo educativo con herramientas, metodolog\u00edas y recursos que promuevan entornos educativos virtuales m\u00e1s inclusivos y accesibles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, durante el segundo semestre de 2021, tendr\u00e1 lugar un curso de formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del profesorado sobre estrategias para el acceso al curr\u00edculo del alumnado con sordera en los nuevos contextos de ense\u00f1anza\/aprendizaje.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se continuar\u00e1 con la proyecci\u00f3n internacional de los materiales y publicaciones editados hasta la fecha en este marco de colaboraci\u00f3n y se actualizar\u00e1 de forma permanente la <a href=\"https:\/\/bibliotecafiapas.es\/\">Biblioteca Virtual FIAPAS<\/a> en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Todas las acciones se desarrollan de conformidad con la Resoluci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n por la que se concede una subvenci\u00f3n nominativa, contando adem\u00e1s con la cofinanciaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n ONCE.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional y FIAPAS han reforzado su colaboraci\u00f3n con la firma de un nuevo Convenio Marco para los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os, gracias al cual continuar\u00e1n desarrollando actuaciones conjuntas que promuevan la inclusi\u00f3n educativa y el \u00e9xito escolar del alumnado con discapacidad auditiva. 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