{"id":2913,"date":"2022-02-23T14:17:05","date_gmt":"2022-02-23T13:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/?p=2913"},"modified":"2022-02-23T14:17:06","modified_gmt":"2022-02-23T13:17:06","slug":"disponible-en-la-biblioteca-virtual-fiapas-la-publicacion-entornos-educativos-digitales-inclusivos-y-accesibles-guia-para-el-apoyo-a-la-comunicacion-oral-del-alumnado-con-sordera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/noticias\/sin-categoria\/disponible-en-la-biblioteca-virtual-fiapas-la-publicacion-entornos-educativos-digitales-inclusivos-y-accesibles-guia-para-el-apoyo-a-la-comunicacion-oral-del-alumnado-con-sordera\/","title":{"rendered":"DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL FIAPAS LA PUBLICACI\u00d3N ENTORNOS EDUCATIVOS DIGITALES INCLUSIVOS Y ACCESIBLES. GU\u00cdA PARA EL APOYO A LA COMUNICACI\u00d3N ORAL DEL ALUMNADO CON SORDERA"},"content":{"rendered":"\n

La Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) recuerda que la publicaci\u00f3n Entornos educativos digitales inclusivos y accesibles. Gu\u00eda para el apoyo a la comunicaci\u00f3n oral del alumnado con sordera<\/strong>, se encuentra disponible, para consulta y descarga gratuita, en su Biblioteca Virtual  Enlace en espa\u00f1ol<\/a>  Enlace en ingl\u00e9s<\/a><\/p>\n\n\n\n

Como consecuencia de la COVID-19 se ha precipitado la digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n. En este contexto, la tecnolog\u00eda accesible en alianza con los productos de apoyo mejora la cultura digital y ampl\u00edan el horizonte de aprendizaje, facilita y motiva la participaci\u00f3n, as\u00ed como la equiparaci\u00f3n de oportunidades. Por ello, su uso y aplicaci\u00f3n no debe levantar nuevas barreras, sino generar nuevas oportunidades de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Esta Gu\u00eda, dirigida a los responsables de las pol\u00edticas educativas de las diferentes Administraciones, a los profesionales de la atenci\u00f3n educativa, al propio alumnado, as\u00ed como a sus familias, pretende ser un instrumento \u00e1gil y pr\u00e1ctico para acercarse a diversos elementos que contribuyen a hacer de la educaci\u00f3n, en la era digital, un entono inclusivo y accesible para los estudiantes con discapacidad auditiva. En particular, para el apoyo a la comunicaci\u00f3n oral y la aplicaci\u00f3n de productos de apoyo a la audici\u00f3n para el acceso a la informaci\u00f3n, a la comunicaci\u00f3n y al conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

La elaboraci\u00f3n de la Gu\u00eda ha sido posible gracias a la financiaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional y la cofinanciaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n ONCE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) recuerda que la publicaci\u00f3n Entornos educativos digitales inclusivos y accesibles. Gu\u00eda para el apoyo a la comunicaci\u00f3n oral del alumnado con sordera, se encuentra disponible, para consulta y descarga gratuita, en su Biblioteca Virtual  Enlace en espa\u00f1ol  Enlace en ingl\u00e9s Como consecuencia de la COVID-19 se ha precipitado la […]<\/p>\n","protected":false},"author":223,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"be_disease":[],"be_general":[],"be_media_type":[],"class_list":["post-2913","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/223"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2913"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2913\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2914,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2913\/revisions\/2914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2913"},{"taxonomy":"be_disease","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/be_disease?post=2913"},{"taxonomy":"be_general","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/be_general?post=2913"},{"taxonomy":"be_media_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/wp-json\/wp\/v2\/be_media_type?post=2913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}