{"id":2933,"date":"2022-06-03T14:15:44","date_gmt":"2022-06-03T12:15:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/?p=2933"},"modified":"2022-06-03T14:17:44","modified_gmt":"2022-06-03T12:17:44","slug":"el-nuevo-numero-de-la-revista-fiapas-cuenta-en-sus-paginas-centrales-con-un-especial-sobre-la-sordera-infantil-con-discapacidad-asociada-da-un-documento-de-recomendac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/noticias\/sin-categoria\/el-nuevo-numero-de-la-revista-fiapas-cuenta-en-sus-paginas-centrales-con-un-especial-sobre-la-sordera-infantil-con-discapacidad-asociada-da-un-documento-de-recomendac\/","title":{"rendered":"Nuevo n\u00famero de la Revista FIAPAS"},"content":{"rendered":"\n

Adem\u00e1s, encontramos reportajes en profundidad <\/strong>sobre nuevas terapias<\/strong> aplicadas a las hipoacusias neurosensoriales hereditarias o nuevas indicaciones<\/strong> en el tratamiento de la sordera, en el \u00e1rea de salud y ciencia. En el \u00e1mbito educativo, podemos leer un art\u00edculo con propuestas pr\u00e1cticas <\/strong>sobre el dise\u00f1o universal para el aprendizaje como marco para la inclusi\u00f3n del alumnado con discapacidad auditiva y en materia de accesibilidad<\/strong>, destacamos los productos de apoyo en taxis. <\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, en las p\u00e1ginas \u00abLa opini\u00f3n del experto\u00bb, podemos leer el art\u00edculo \u00abHipoacusia y aprendizaje incidental\u00bb <\/em> y en \u00abCon nombre propio\u00bb, conocemos la historia de \u00c1ngela, una ni\u00f1a de 8 a\u00f1os con implantes. <\/p>\n\n\n\n

Descarga aqu\u00ed la Revista FIAPAS 178<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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