{"id":3078,"date":"2023-04-21T09:11:48","date_gmt":"2023-04-21T07:11:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/?p=3078"},"modified":"2023-04-21T09:11:49","modified_gmt":"2023-04-21T07:11:49","slug":"prueba-de-acceso-a-la-universidad-2023-accesible-para-estudiantes-con-discapacidad-auditiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/noticias\/sin-categoria\/prueba-de-acceso-a-la-universidad-2023-accesible-para-estudiantes-con-discapacidad-auditiva\/","title":{"rendered":"PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2023, ACCESIBLE PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>FIAPAS recuerda que todos los estudiantes que vayan a presentarse a la evaluaci\u00f3n para el acceso a la universidad tienen derecho a contar con los productos de apoyo necesarios para su realizaci\u00f3n.\u00a0<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>26 de abril de 2023. <\/strong>En el mes de junio se celebrar\u00e1 en Espa\u00f1a la prueba de Evaluaci\u00f3n del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU o EvAU, seg\u00fan comunidades aut\u00f3nomas) y, como cada a\u00f1o, la Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Familias de Personas Sordas \u2013 FIAPAS<strong> <\/strong>solicita a las Administraciones Educativas <strong>accesibilidad en todo el proceso para garantizar la participaci\u00f3n de los y las estudiantes con sordera y su acceso a la educaci\u00f3n en igualdad de condiciones.\u00a0<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3079\" width=\"611\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU.png 940w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-300x251.png 300w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-768x644.png 768w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-50x42.png 50w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-150x126.png 150w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-85x71.png 85w, https:\/\/www.somospacientes.com\/confederacion-espanola-de-familias-de-personas-sordas-fiapas\/files\/2023\/04\/EBAU-563x472.png 563w\" sizes=\"auto, (max-width: 611px) 100vw, 611px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La\u202f<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2023\/01\/27\/pdfs\/BOE-A-2023-2160.pdf\" target=\"_blank\">Orden PCM\/63\/2023, de 25 de enero,\u202f<em>por la que se determinan las caracter\u00edsticas, el dise\u00f1o y el contenido de la evaluaci\u00f3n de Bachillerato para el acceso a la Universidad<\/em>\u202f<\/a><strong>  <\/strong><strong>garantiza que<\/strong>: \u00abse velar\u00e1 por la adopci\u00f3n de las medidas necesarias para asegurar la igualdad de oportunidades, no discriminaci\u00f3n y accesibilidad universal del alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo. La evaluaci\u00f3n de este alumnado tomar\u00e1 como referencia las adaptaciones curriculares realizadas para el mismo a lo largo de la etapa. Particularmente, se contemplar\u00e1n medidas de flexibilizaci\u00f3n y metodol\u00f3gicas en la evaluaci\u00f3n de lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en especial para los casos de alumnado con discapacidad auditiva, alumnado con dificultades en su expresi\u00f3n oral y\/o con trastornos del habla. Estas adaptaciones en ning\u00fan caso se tendr\u00e1n en cuenta para minorar las calificaciones\u202fobtenidas\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello recordamos que la realizaci\u00f3n de la prueba de evaluaci\u00f3n en espacios amplios, la distancia respecto de la fuente de sonido y\/o de quien habla, etc, hacen necesario que las Comunidades Aut\u00f3nomas prevean la disposici\u00f3n de productos de apoyo para la <strong>accesibilidad auditiva, a la informaci\u00f3n y a la comunicaci\u00f3n: <\/strong>emisoras FM individuales, tecnolog\u00eda inal\u00e1mbrica digital (micr\u00f3fonos remotos) y\/o instalaci\u00f3n eventual de bucle magn\u00e9tico, para que el alumnado con discapacidad auditiva pueda solventar cualquier barrera en la comunicaci\u00f3n que precise realizar, adem\u00e1s de recibir las indicaciones ofrecidas en el acceso a la prueba, durante su realizaci\u00f3n, as\u00ed como a la informaci\u00f3n de cualquier incidencia que se produzca en el espacio en que se desarrolla.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los estudiantes que finalicen\u202f2\u00ba de Bachillerato tambi\u00e9n pueden solicitar:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Adaptaci\u00f3n de tiempos para la realizaci\u00f3n de las pruebas&nbsp;<\/li><li>Disposici\u00f3n de los medios materiales y humanos: equipos de FM o micr\u00f3fonos remotos, bucle magn\u00e9tico, int\u00e9rprete de lengua de signos (en el caso de ser usuario de esta lengua).&nbsp;<\/li><li>Adaptaci\u00f3n del modelo de examen a las necesidades espec\u00edficas de cada persona: enunciados de las preguntas\u2026&nbsp;<\/li><li>Accesibilidad a la informaci\u00f3n y a la comunicaci\u00f3n en todos los procedimientos: recepci\u00f3n de instrucciones, revisi\u00f3n de pruebas, comunicaci\u00f3n de resultados\u2026&nbsp;<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FIAPAS recuerda que todos los estudiantes que vayan a presentarse a la evaluaci\u00f3n para el acceso a la universidad tienen derecho a contar con los productos de apoyo necesarios para su realizaci\u00f3n.\u00a0\u00a0 26 de abril de 2023. 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