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FEDE y la FEP denuncian la falta de enfermeras escolares

Publicado el por Somos Pacientes

La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar (PEEE), entidad conformada por la Federación de Diabéticos Españoles (FEDE), miembro de Somos Pacientes, el Foro Español de Pacientes (FEP), el Sindicato de Enfermería (SATSE) y el Sindicato Independiente de la Enseñanza Pública (ANPE), ha emitido un comunicado para denunciar, con motivo del inicio del curso escolar 2019-2020, que las distintas comunidades autónomas siguen sin  ‘hacer sus deberes’ al no propiciar la implantación progresiva de personal de Enfermería en sus centros educativos de manera normalizada.

Como denuncia la PEEE, “se ha vuelto a desaprovechar una gran oportunidad para que los alumnos y alumnas, madres y padres, profesorado y el resto de la comunidad educativa se beneficien de la labor asistencial y de prevención y educación para la salud que pueden desarrollar las enfermeras y enfermeros en los centros educativos”.

Situación ‘lamentable’

Ante esta realidad, calificada por la PEEE como “lamentable”, la Plataforma ha acordado desarrollar en los próximos meses distintas acciones de información y sensibilización para generar un clima social suficiente en favor de la implantación de, al menos, una enfermera o enfermero en cada centro educativo.

Como recuerda la PEEE, “además de su labor asistencial a todos los alumnos y alumnas y a aquellos/as con problemas de salud crónicos –entre otros, asma, alergias, diabetes y epilepsia–, así como en situaciones de urgencia y emergencia, la enfermera puede jugar un papel fundamental a la hora de fomentar conductas y hábitos de vida saludables a través de la educación sanitaria a los alumnos/as, cuidadores/as escolares y familias”.

En este sentido, como concluye FEDE, “desde nuestra Federación abogamos por esta implantación de enfermeros en los colegios, con la finalidad de evitar que los jóvenes con diabetes no estén atendidos correctamente y puedan sufrir hiperglucemias o hipoglucemias. Además, es muy importante una educación diabetológica a todo el profesorado para saber detectar a tiempo las posibles complicaciones que puedan sufrir los niños con diabetes”.